MARÍA DE LOS ÁNGELES BALLESTEROS PRESENTA INICIATIVA PARA GARANTIZAR LA EDUCACIÓN DIGITAL DESDE NIVEL BÁSICO

Inegi indica que 7.8 Millones de Niños y Adolescentes en el País no Disponen de Acceso a Internet.

Palacio Legislativo de San Lázaro a 19 de marzo 2025.-La Legisladora Federal de Morena María de los Ángeles Ballesteros García, Presidenta de la Comisión de Educación en la Cámara de Diputados, Presenta iniciativa por el que se reforman diversas disposiciones de la Ley General de Educación y de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

La Diputada Poblana dijo que la presente iniciativa tiene como objeto principal garantizar la implementación de la educación digital desde el nivel básico de estudio, con el objetivo de crear conocimiento a temprana edad y con ello contrarrestar significativamente el mal uso de las tecnologías, protegiendo así la integridad y privacidad de datos de los niños, niñas y adolescentes.

Además, una de las repercusiones de la digitalización en la educación fue el incremento de la brecha digital, puesto que en México no todas las niñas, niños y adolescentes de nivel básico y media superior tienen acceso a internet y tecnologías de la información y comunicación (TIC), herramientas esenciales para proseguir con sus estudios.

María de los Ángeles del Distrito 3 de Teziutlán, Puebla, informó que el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), indica que aproximadamente 7.8 millones de niños y adolescentes en el país no disponen de acceso a internet.

Refirió que es fundamental continuar con la regulación en materia de derechos digitales y tecnologías, garantizando su implementación con un enfoque de equidad y protección.

La Congresista Morenista señaló que el digitalismo como extensión de la vida cotidiana, debe ser un espacio en el que se garanticen y protejan los derechos humanos de todas las personas usuarias de internet y nuevas tecnologías.

La Parlamentaria subrayó que mujeres, niñas y niños enfrentan una mayor exposición a formas de violencia de connotación sexual , derivadas del uso indebido de las plataformas digitales y la falta de mecanismos efectivos de protección.

Por ello, es imprescindible fortalecer estrategias de educación digital con perspectiva de derechos humanos , que integren la seguridad, la prevención y la construcción de entornos tecnológicos más equitativos y seguros.

Ballesteros García comentó que la educación digital se plantea como una solución eficiente para disminuir la brecha digital, que se refiere a la desigualdad en el acceso y uso de la tecnología e Internet.

La educación digital puede facilitar el acceso a la tecnología para todos mediante diversas estrategias como:

Acceso a Internet: El acceso a Internet y dispositivos tecnológicos tienen un papel importante en la participar en la educación digital.

Capacitación: Ofrecer programas de capacitación para estudiantes y profesores ayuda a mejorar sus habilidades digitales, asegurando que sepan cómo utilizar las herramientas tecnológicas de manera eficaz.

Programas de inclusión: Implementar programas específicos para comunidades desfavorecidas puede ayudar a cerrar la brecha digital, brindando soporte y recursos a quienes más lo necesitan.

Contenido educativo de calidad: Desarrollar contenido educativo digital atractivo y alineado con los currículos escolares es clave para mantener el interés de los estudiantes y asegurar su aprendizaje.

Colaboración público-privada: La colaboración entre gobiernos, empresas de tecnología y organizaciones no gubernamentales puede generar soluciones innovadoras y sostenibles para combatir la brecha digital.

Espacios de aprendizaje digital: Crear espacios comunitarios donde los estudiantes puedan acceder a tecnología y recursos educativos fuera del horario escolar proporciona oportunidades adicionales de aprendizaje.

Finamnente, estás tácticas no sólo contribuirían a disminuir la brecha digital, sino que también equiparían a los estudiantes para un futuro en el que las competencias tecnológicas tendrán una relevancia creciente.